教育综合资讯[09.29] - 憨鼠网

实小教学办公楼落成典礼隆重举行

9月29日上午，德化县实验小学举行了盛大的教学办公楼落成典礼。县委书记吴深生，县委副书记、代县长欧阳秋虹，县人大主任涂健圻，县政协主席吕素珠等县领导，县重点工程项目建设协调领导小组成员单位的主要领导，县教育局领导，“校安工程”项目办成员，以及社会各界贤达人士等出席落成典礼。落成典礼由许华忠副县长主持。

上午十时，庆典仪式正式开始，在庆典仪式上，许华忠副县长向与会领导、来宾简要介绍了德化实验小学的概况：德化实验小学创办于1883年，迄今已有128年的历史。学校校园占地面积13443m2，校舍建筑面积12857m2……学校自1985年至今连续十届被评为省级“文明学校”，1998年12月，被省教委确认为“福建省示范小学”，近几年来，学校又先后被评为省“绿色学校”、省“先进教工之家”……学校新教学办公楼共投入1000多万元，设有44间多媒体教室，是我县校安工程建设中的“精品工程”、“放心工程”。

随后，出席落成仪式的县委书记吴深生，县委副书记、代县长欧阳秋虹等领导为新教学办公楼落成剪彩。欢快的鼓号声、欢腾的礼炮声把仪式推向了高潮。落成仪式结束后，在学校领导的陪同下，出席典礼的各位领导和来宾参观了新教学办公楼内部的相关配套设施,并与学校全体行政人员合影。

新教学办公楼的落成，印证了时代的飞速发展，见证了实小的巨大变化。在上级部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，德化实验小学全体教师一定会更加发愤图强，开拓创新，为创建省级名校的办学目标而艰苦奋斗，为“打造省级教育名县，致力教育二次创业”再立新功。(实小)

传承美术 赞我中华

——德化职校教师参加县 “迎国庆”绘画、摄影比赛获佳绩

9月28日，由县教育局、教育工会联合举办的教育系统“迎国庆”绘画、摄影比赛评选结果揭晓。我校经过精心组织，选送的10位教师的10幅绘画作品和1位教师的1幅摄影作品获奖，其中一等奖1幅，二、三等奖各5幅。获奖件数居全县第一，学校被评为优秀组织奖。这充分展示了我校教师扎实的美术功底。

此次比赛既为我校教师搭建了一个展示才华、交流学习的平台，又促进了我校教师的专业成长。（职业技术学校工会）

大铭中心小学组织开展节前安全主题教育活动

在“国庆节”即将来临之际，为确保学生度过一个安全、文明、愉快而有意义的佳节，力求使每一位学生都能牢固树立安全意识，提高学生自我防护能力，9月29日，大铭中心小学组织开展了节前安全主题教育活动。

活动主要以主题班会的形式，重点围绕防溺水、交通安全、食品安全和用电用火安全等集中开展宣传教育，要求各班做好节假日的安全教育工作。同时，学校通过《告家长书》的形式，向家长宣传安全知识，使家长安全意识得以增强，进而提高对子女的安全教育管理水平。

节前安全教育活动的开展，充分反映了学校关爱师生，重视安全卫生教育，也进一步提高了全体师生的安全防范意识，确保师生过一个安全、祥和、有意义的假期。（赖呈钦）

德化八中召开市、县“十一五”（第二批）规划课题总结表彰会暨“十二五”（第一批）规划课题开题报告会

为总结教育科研工作经验，激励广大教师切实开展教育科研工作，并推动新一轮的课题研究工作。9月29日晚，德化八中在大会议室召开市、县“十一五”（第二批）规划课题总结表彰会暨“十二五”（第一批）规划课题开题报告会，全体课题组成员参加了会议，会议由教科室主任徐征飞主持。

首先，教科室徐主任对我校参加市、县“十一五”（第二批）规划立项课题的研究工作进行了全面总结，既总结了成功的经验也指出了存在的不足。其次，学校党支部副书记李克胜代表学校宣布了对在市、县“十一五”（第二批）规划立项课题研究期间工作认真负责并取得一定成效的老师予以表彰的决定，授予许今篪等10位老师“课题研究先进个人”的称号，并颁发了奖金和证书。第三，教科室副主任叶志强代表市、县“十二五”（第一批）规划立项课题组做了开题报告，通报了我校申报的本批3个课题的前期工作情况，对本批课题的研究目标、研究进度进行了总体规划，并提出了具体的工作要求。最后，分管副校长李火星传达了最近县教育局召开的“优化课堂教学，减轻学生过重课业负担”工作推进会的会议精神，对全体课题组成员进行了思想总动员，要求全体成员充分认识到课题研究的重要性和必要性，在研究活动中要立足于我校的教育教学实际，学习运用先进的教育理论，探索出切实可行“增效减负”的新途径、新办法，进一步提升学校的教育教学质量。会后，各课题组还召开了成员会议，对课题研究工作进行细化落实。

据悉，经上级主管部门验收评定，德化八中参研的市 “十一五”（第二批）规划立项课题《普通高中课堂教学有效性的缺失与重构的研究》为合格课题，德育课题《整体构建和谐网络德育体系的研究》为良好课题；县级重点课题《高初中学生学习能力衔接问题的探究》为优秀成果课题。今年4月份，学校组织申报了市、县“十二五”（第一批）规划课题，其中《普通高中学生学习方式的研究与实践》被批准确立为市级课题，《普通高中学困生的成因分析与改进策略的研究》和德育课题《问题学生转化的案例研究》被确立为县级课题。《普通高中学困生的成因分析与改进策略的研究》这一课题还将作为县级总课题《优化课堂教学，减轻学生过重课业负担》的子课题进行深化研究。（德化八中）

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