打造省级教育强县 致力教育“二次创业” - 憨鼠网
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- 发布时间
- 2011-09-19
打造省级教育强县 致力教育“二次创业”

在2011年全县教育工作大会上的讲话(摘要)
■吴深生
要统一思想,形成共识,充分认识创建教育强县的目的意义
1、创建教育强县是我县科学发展、跨越发展的迫切需要。我们要清醒地看到,德化目前的教育在培养人才、助推发展方面,还有较大差距。一方面大中专毕业生就业难问题突出,另一方面企业急需的技术型、创新型、使用型人才严重短缺。德化要实现科学发展、跨越发展,需要大量的各类人才,而培养人才的基础在于教育。我们要加快推进教育改革与发展,努力培养出更多优秀的人才、高素质的劳动者,让优质教育资源、人力资源成为助推德化经济社会快速发展的强大引擎。
2、创建教育强县是满足人民群众新期盼的必由之路。抓教育就是做民生,抓教育就是促和谐。随着大城关战略的深入实施,我县农村人口不断向城区集聚,现有95%的幼儿、90%的小学生、80%的初中生、90%的高中生在城区就学,教育资源配置不尽合理、城乡之间和校际之间教育质量不均衡问题日益突出。创建教育强县,加大教育投入,对城乡教育资源进行科学布局,优化教育资源配置,缩小城乡之间、校际之间的教育差别,能够推动教育均衡发展、集约发展,推动教育由 学有所教 向 学有所优 转变,凸显教育的公益性和普惠性,让每一位孩子都享有平等、优质的教育,让教育更公平、更均衡、更普惠。
3、创建教育强县是提升办学水平和教育质量的内在要求。应当看到,当前我县的部分农村中小学校还需要进一步改善办学条件,城区一些中小学还需要扩大办学规模、完善教学设施、提高办学水平;各种教育的发展还不够均衡,尤其是职业教育和成人教育还相对薄弱;在长期应试教育的重压下,一些教育管理者和工作者教育思想观念还不够解放,教师队伍的整体素质还有待进一步增强;学校的管理创新还要加以深化,素质教育还要加快推进,学生的思想道德、社会责任感、创新精神、实践能力的教育还要继续加强,教育教学和管理质量还需要巩固提高,特别是与发达县(市、区)相比,我们的优质教育资源还比较缺乏,等等。我们要通过创建教育强县,加大教育投入,用好教育资源,引进教育项目,优化教育结构,促进教育事业持续健康协调发展,从而全面提高我县教育综合实力。
要抓住重点,统筹推进,加快创建教育强县步伐
1、理念要更加先进。党委政府要带头解放思想,树立 抓今天教育就是抓明天发展 的理念,切实把教育放到经济社会发展大局中来优先谋划、推进和加强。教育部门和学校要加快解放思想,着力破除分数为本、应试教育的片面发展观,建立以素质为本的科学评价体系;破除片面追求升学率的政绩观,树立注重内涵发展的战略理念。广大教育工作者要自觉解放思想,着力破除 谋生手段 的狭隘职业观,树立塑造灵魂胜过一切的事业观;破除教师本位观念,树立学生发展的引领者、促进学生全面发展的人本观。广大家长也要主动解放思想,着力破除 教育是学校、是老师、是政府的事 的片面观念,树立家长是最亲的老师,家庭是身边最温馨的学校的理念,抓好家庭教育,配合参与学校管理,全力支持学校工作。
2、发展要更加科学。创建教育强县,重点在城区、难点在农村。要注重均衡,加大农村学校扶持力度,推动公共教育资源向农村、边远地区倾斜,支持农村薄弱学校加快发展,为农村留守儿童创建良好的学习生活环境。要把城区学校划片、分区,实行片区化管理,把农村教师和学生集中到城区和小城镇、中心集镇,为每个家庭每个孩子提供一个更好的起跑线。因此,在城市新区和小城镇建设中,要优先教育规划,科学合理布点,舍得拿出最好的地来办学校,让群众能就近享受优质教育资源。要统筹抓好学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育等各类教育。尤其要补齐职业教育短板,把职业教育摆上突出位置,切实提高职业教育在整个教育中的比重,切实保障公共财政在职业教育方面的投入,培养一大批为产业转型升级服务的高技能人才。
3、办学要更加优质。要推动优质教学,把提高教育质量作为头等大事来抓,牢固树立科学的教育质量观,坚持一切工作要以育人为根本,深化课程改革,加强教育科研,努力提高教学质量。要引进优质资源,懂得借力发展,加大对外开放、合作办学的力度。一方面要创造条件、搭好台子,制定优惠政策,吸引民间资本兴办各类教育;另一方面要积极引进县外知名学校、教育和科研机构以及企业,加强校际协作交流,合作设立教育教学、实训、研究机构或项目。要打造优质品牌,深入开展 示范校 、 优质校 、 达标校 、 先进校 创建活动,深入实施 名师工程 、 名校工程 、 名校长工程 ,想方设法提升教育水平,千方百计打造教育品牌,努力建设一批拥有良好社会口碑和办学效益的一流学校。
4、特色要更加明显。要突出产业服务,以校本课程和课外实践活动为平台,从小学到初中乃至中专,广泛开展陶瓷文化技术教育。特别是要办好职业技术学校和陶瓷学院,建设瓷雕实践场所,加强校企合作,拓宽实践空间,让广大学生在动手实践中熏染陶瓷文化,在知瓷、讲瓷、制瓷、研瓷中热爱陶瓷创作,转变择业观念,立志从事陶瓷事业,让陶瓷这个民生产业、千年基业生生不息、永续辉煌。要突出乡土教育,立足德化地理、历史、民俗、旅游等乡土文化特色,广泛开展乡土文化教育,让学生了解家乡、热爱家乡,培养他们建设美好家乡的理想与情操,勤奋好学、立志成才、报效祖国与家乡。要突出文体熏陶,广泛开展阳光体育运动,培养体育锻炼习惯,不断增强学生体质。
5、班子要更加有力。要强化学习,民主团结,提升素质,树好形象。广大校长要带领班子成员加强自身修养,增强事业心和责任感,主动担当,积极作为,树立勤政形象;要转变作风,深入一线,关心教师、关心学生,与一线教师共成长,在一线解决实际问题,树立务实形象;要带头执行领导干部廉洁自律的有关规定,落实党风廉政建设责任制,重点加强对管财、管物、管人岗位的管理与监督,树立清廉形象,以良好的形象凝聚人心、推动工作。
6、队伍要更加过硬。要立师德、强师能、正师风。教师是立教之基、兴教之本、强教之源。造就一支师德高尚、业务精湛、结构优化、充满活力的教师队伍,是建设教育强县的根本保证。