教育综合资讯[05.27] - 憨鼠网

县教育局督查组到二中督查“示范校”及“名师工作室”建设

5月27日上午，县教育局督查组到二中督查“教育改革与管理示范校”和“名师工作室”建设进展情况。

督查组一行察看了实验室、多功能教室和名师工作室等，随后深入课堂、听取汇报、查阅资料，对二中实施有效教学、“示范校”和“名师工作室”建设情况进行详细的检查。二中以深入创建“教育改革与管理示范校”工作为载体，深化课程改革，制定《德化二中开展有效教学打造高效课堂实施方案》：强化优秀教师、学科带头人、骨干教师、各学科教研组长的专业引领和指导能力；引领教师全力提高课堂教学行为的有效性；注重学生学法指导与研究，提升学生自主学习的有效性；指导教师落实练习巩固的有效性；要求每个学科教研组根据本学科的特点制定确实可行的有效教学高效课堂实施方案，并在组内进行大讨论，进一步形成有效教学高效课堂的实施方案等五种有效教学模式。反馈会上，检查组高度肯定了该校在开展有效教学、打造高效课堂，创建教育改革与管理示范校工作中，方案规范，五种有效教学模式可操作性强。检查组也肯定了名师工作室所开展的一系列工作，强调要进一步强化名师引领，充分发挥名师及成员在教育教学的引领、激励和示范作用。

最后，陈文森校长表示，二中将以此次检查为契机，以检查促整改，以检查促建设，使示范校和名师工作室建设再上新台阶。(二中)

水口镇党政领导到水口中学调研

5月26日下午，刚当选不久的党委委员曾良贤宣委等领导来到水口中学调研。就学校目前的现状及学校撤并问题进行座谈。

校长梁吉珠向到任不久的领导汇报了学校的办学思路和学生的发展趋向等有关工作，并对镇领导来校调研表示热烈欢迎，对镇政府一如既往的关心支持表示衷心的感谢。

曾宣委首先肯定了学校的工作；其次畅谈了水口镇的未来，水口旅游业的发展，水口做为小城镇规划建设试点等内容进行分析；最后他要求：一是不管将来怎样一定要把学生培养好，教育好；二是继续抓好教师队伍建设，特别是师德建设；三是努力走特色办学之路，努力办好人民满意的教育。

学校郑能福副校长、陈志高副校长等参加座谈。(水口中学)

县教工委领导莅临水口中小学指导工作

5月27日上午，县教工委黄榕生副书记带领有关人员到水口中小学指导工作。

黄副书记分别深入中学、中心小学察看了校园环境、办学条件；听取中学、中心小学校长工作汇报；详细了解了学校布局、办学规模、教师队伍建设、教育教学工作等情况。还与水口镇党委曾良贤宣传委员就进一步加强义务教育工作、学校建设与小城镇建设同步发展等问题交换了意见。最后，黄副书记对学校教育教学工作提出了指导性意见和要求。（水口中心小学）

县教工委领导到雷峰中学指导工作

5月27日下午，县委教育工委黄榕生副书记在县教育局人事股徐刚锋股长等的陪同下，到雷峰中学检查指导工作。

黄副书记一行实地察看了校容校貌，详细了解学校的教学工作、教师队伍建设、学生学习情况和开展“教育改革与管理示范校”活动情况。黄副书记对学校的各项工作给予充分肯定，同时对学校今后建设和发展提出宝贵的意见。（雷峰中学）

教工委领导到南埕中心小学检查工作

5月27日上午，黄榕生教工委副书记一行到南埕中心小学检查指导工作。黄副书记详细了解了学校校安工程和近阶段的工作情况。在检查过程中要求学校要抓好校安工程，督促工程队对南埕中心小学教学楼的建设，争取早日完工，改善办学条件；对教学常规要常抓不懈，以实施课堂有效教学为抓手，努力提高教育教学质量。(南埕中心小学)

德化职业技术学校开展传染病防控工作

根据5月25日县教育局召开的全县中小学防控疾病工作会议精神，德化职校立即行动起来，成立防控疾病领导小组，指定专人负责，层层落实责任。

一是落实晨检制度。班主任指定专人负责学生因病缺勤的登记工作，凡发现有发热、咳嗽、呕吐等症状的，马上上报班主任及家长，并及时护送到医院就诊；二是加强宣传，增强学生防护意识。充分利用宣传栏、黑板报、校园网等工具，大力开展病毒性脑炎、手足口病防治知识的宣传教育。使学生掌握“勤洗手、讲卫生、减少接触”是预防病毒性脑炎、手足口病有效措施，提高个人的卫生意识和防病能力；三是做好校园环境的消毒保洁工作。学校购买消毒药品对教室、宿舍、食堂等部位进行全面消毒，确保不留死角，要及时打开门窗，保持室内空气流通；四是积极开展体育锻炼，确保学生每天活动时间，增强学生体质，提高抗病能力。 （南埕中心小学）

县政协文教卫体委委员到德化职校进行工作调研

5月25日下午，县政协文教卫体委委员一行等17人在县政协李金鼠副主席的带领下，到德化职业技术学校进行工作调研。

调研组一行先后实地察看了德化职业技术学校凤凰山新校区的项目建设情况，鹏祥开发区租赁校园的教学与办公楼设备配套等情况，现有办学条件虽简陋，但校园环境卫生干净整洁，教学秩序井然。校长张南章向委员们作了办学情况工作汇报，指出了招生工作是目前制约学校发展的最大困难：一是总量偏少；二是专业不平衡；三是招生数呈逐年下降趋势。各位与会委员围绕学校的工作报告展开了热烈的讨论，一致认为职校办学三十年来培养了一大批各行各业的管理人才，对促进当地经济社会发展贡献巨大。委员们各抒己见，建言献策，建议职校发展要有导向机制，找准切入点；建议要合理限制普高招生规模；要进一步加强班子队伍建设及师资队伍建设；要确保经费投入保障机制；要在宣传上多做文章，营造浓厚的招生氛围等等。最后，李金鼠副主席作总结发言，县政协将对各位政协委员的意见建议作进一步梳理，形成一份符合职校长远发展的可行性的调研报告，为县政府作出决策部署提供可靠依据。（德化职校）

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