教育综合资讯[04.27] - 憨鼠网

教育局领导莅临上涌片区教研会

4月26日上涌片区教研会暨实小、尚思小学送教下乡活动在葛坑中心小学举行。县教育局局长陈国城、副局长林丽芳、初教股长甘结杉、县教师进修学校教研室小学教研组全体成员，上涌、桂阳、杨梅、汤头分管教学校长、教导及三年级语文、四年级数学全体教师，泉州幼儿师范高等专科学校五年专初等教育专业实习生及葛坑中心小学全体教师共80多人参加了此次教研活动。

在这次活动中，首先陈局长等领导和全体与会人员观摩了尚思小学李丽莉老师提供的《三角形的特性》和实验小学周丽雪老师提供的《一面五星红旗》两节示范课。

下午全体与会人员听取了县教研室颜建能老师作的《浅谈小学数学备课》和郑志体老师作的《秉承本真课文教学，提升课堂教学实施》两场专题讲座。

这两节“示范课”和两场“讲座”，使全体听课老师进一步更新了教学理念，学习了现代教学方法。对提高课堂教学实效，推动课堂教学改革，实施有效教学，构建高效课堂起到了引领作用。

陈局长一行在参加教研活动后，慰问了泉州幼儿师范高等专科学校五年专初等教育专业实习老师，并深入教室和学生宿舍，了解学校的教学和校园安全情况，对学校今后的发展提出指导性意见。

教育局领导莅临美湖中心小学调研指导工作

4月26日下午，教育局陈国城局长带着林丽芳副局长、初教甘结杉股长，莅临美湖中心小学调研指导工作。

陈局长顶着炎炎烈日，实地察看了学校综合楼工程的建设情况，听取了彭校长关于校安工程和开展“实施有效教学、构建高效课堂”活动的工作汇报。调研中，陈局长对学校的各项工作给予充分肯定，并提出了几点要求：一、在确保校安工程质量的前提下要紧抓工程进度；二、要加强管理，严禁学生进入工地，确保施工过程中学生的安全；三、要加强业务理论知识的学习，实施有效教学、构建高效课堂，实现教师减负、学生减负、家长受益的“三赢”目标。（美湖中心小学）

教育局领导关注农村有效教学 亲入片区教研课堂指导

4月26日，上涌片区教学研讨会在葛坑中心小学举行。提升教学的有效性，促进城乡同步发展是今年我县教育工作的重点之一。局领导十分重视本次上涌片区的研讨活动，陈国城局长、林丽芳副局长在百忙中亲临课堂指导。参加本次活动的还有初教股甘结杉股长、县教进修学校教研室郑德忠主任、全体小学语数教研员、该片区部分教师及泉州幼师专的实习生，共50多人。

实验小学周丽雪老师和尚思小学李丽莉老师应邀送课下乡。两位老师以真实、朴实、扎实的教风，分别为与会教师提供了《一面五星红旗》和《三角形的特性》两节观摩课。课堂上，两位老师充分发挥评价语言的魅力，激发学生学习兴趣，时而让学生潜心思考，时而倾听学生发言，时而对话引领学生……整个课堂结构简洁、氛围轻松，效果明显，获得与会老师一致好评。两节课不仅展示了两位老师的教学水平，更从另一个侧面反映了城区小学具有较强示范引领能力。

本次研讨活动不仅有来自实小和尚思小学骨干教师的课堂教学展示，也有进修学校语数教研员的专题讲座，精彩的课堂及名师的引领，将在很大程度上提升农村学校教学的有效性。（实验小学）

德化职校举行08级美术绘画高考班动员会

4月25日，德化职校在多媒体教室举行08级美术绘画高考班动员会，近100位同学出席了动员会。

美术绘画专业部正、副主任对省质检成绩进行了客观的质量分析，同时指出要抓住今年福建省大学取消本三线纳入本二线的有利时机，要求同学们要查缺补落，有效复习，讲究效率。

林鹏程副书记针对高考前考生如何调适心态，围绕四个方面进行强调：一是要增强自信心。要有一颗平常心；二是要学会调节情绪。（1）不要刻意的改变自己的生活规律，（2）参加自己喜欢的文体活动。调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定的、饱满的情绪迎战高考，（3）要时刻约束自己的行为， 不能从思想上放松对自己的要求，（4）注意饮食卫生，防止胃肠疾病，（5）心平气和，防止烦躁。要学会“关门”，学会关紧“昨天”和“明天”，过好每一个“今天”；三是要主动进入状态。要适度地进行学习，抓住最佳记忆时间；四是要充分发挥。考试中应具备四心：信心 专心 细心 恒心 ——这是高考成功的保证。信心：有它不一定能赢，没它一定会输。专心：头脑清醒、精力集中。细心：要学会“会做求全对，稳做中档题，突破困难题，一分不浪费”。恒心：出师不利也要坚持到最后一秒。“不为题易而喜，不为题难而悲”。 （德化职校）

交流班级管理经验 提高学生工作水平

——德化八中召开班主任工作经验交流会

为了更好地促进班级管理工作，提高班主任的工作能力，达到相互交流、学习、共享管理的好方法、好经验的目的，2011年4月27日晚上，德化八中成功召开了班主任工作经验交流会。

交流中，部分班主任传达了培训心得和介绍了班级管理经验，大家毫不保留的将自己在班级管理、学生教育过程中积累的经验介绍给大家，有的以个案分析的方式来展示自己在班级管理工作中教育思想的灵感，有的以概要的手法呈现自己的教育思路和管理方法。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的不足，与同仁们共同商榷改进的良策。政教处主任结合最能体现班主任综合素质的班级课外活动案例，对过去班主任的一些优秀做法作了详实的介绍，并勉励班主任要勇于创新、善于积累经验，幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。

李副校长十分赞赏班主任们在工作中总结出的“亮点子”，肯定了班主任们在工作中取得的成绩，并转达了学校对班主任工作的重视，学校会创设公平环境，助推班主任成长，让每位班主任有成就感；最后对班主任在学生的安全教育、安全管理、思想道德教育、纪律教育、卫生管理等方面提出要求，强调班主任工作是一份责任，也是一门艺术。