教育综合资讯[03.15] - 憨鼠网

德化一中扎实开展学生业余党校党课教学

3月14日下午，德化一中高二年学生业余党校全体学员在科学楼礼堂听取了第三支部书记颜伟斌老师题为《了解党,热爱党,追随党, 献身于壮丽的共产主义事业——谈谈共产党员的党性修养》的党课。

颜老师结合自己的学习心得，旁征博引，深入浅出地分析了为什么共产党员要加强党性修养、需要进行哪些修养、共产党员如何进行党性修养等几个问题。同时他还阐述了共产主义和社会主义的基本内涵，剖析了新时期党面临的国内外挑战和当前党员队伍的现状。他鼓励学员们“立志于年轻之时，追求于一生之中”，树立为壮丽的共产主义事业奋斗终生的远大理想和坚定信念，要做一个踏实肯学、奋发有为、关心国家民族命运的人。

本次党课使学员们对党的知识有了一个比较深入的认识,进一步端正了入党的动机和态度,明确了自己的行为准则,同时也有助于同学们发挥模范带头作用,不断提高自己的综合素质,以实际行动实现早日入党的愿望。（颜伟斌）

2011年3.15消费者权益日——食品安全教育

3月15日下午，龙门滩中心小学结合今天这个特殊的日子再开展了一次食品安全教育。

为保障校园食品安全，进一步加强学校食品安全教育工作，提高广大师生的食品安全自我保护能力。郭校长认真组织全体师生学习食品安全知识，最后还提出了一些注意事项：1、在外就餐时：一定要到集体食堂或有卫生许可证的消毒设施完备的饭店就餐，切不可购买街头摊贩的无定型包装食品。2、购买小食品及饮料时：一定要看包装是否清洁、完整。是否有生产厂家、生产日期和保质期。凡是“三无”和超期食品饮料切不可食用。3、养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，勤剪指甲，勤理发，勤换衣服，勤洗澡。不随便扔垃圾，不随地吐痰。4、如发生食物中毒在家时应及时就医，在校时应及时报告。倡导全体师生拒绝“垃圾食品”，不买、不吃不安全、不卫生的食品，自觉保障自身和家庭饮食安全。

通过本次《食品安全知识》的学习，使全体师生进一步养成注意食品安全的良好习惯，把全体师生培养成拥有正确、健康食品消费观念和食品安全生产法制观念的消费者。（龙门滩中心小学 陈国滨）

明明白白消费 开开心心购物

3月15日是一年一度的“消费者权益保护日”。水口中心小学组织学生在少先队活动室进行模拟购物常识学习活动。

首先，介绍了消费者权益保护的有关政策法规学习教育，让学生明白消费活动中自己的权益是受国家法律保护的；接着重点向学生介绍了购物基本常识：怎样从合格证印制上辨别产品优劣，“三无”产品的具体内容，以及“保质期”、“保存期”的具体含义；最后帮助学生树立正确的消费观念，能自觉抵制错误消费观念。

开展此次活动有意识地培养小队员消费观念，懂得合理消费，能在日常消费中保护自己的合法权益。（水口中心小学 ）

实验小学举行有效教学课堂展示活动

为加强课堂教学研究，落实课堂教学的有效性，促进创先争优深入开展，连日来，实验小学党支部开展了有效教学课堂展示活动。

在活动中，郑金煅、周丽雪等十一位党员教师为全校教师呈献了语文、数学、体育、音乐、美术、科学、综合实践等学科精彩的课堂，他们在教学手段、教学态度、教学策略等方面贯彻了有效教学的理念，凸现师生对话，注重自主学习，关注个体差异，体现学生主体，方法灵活高效，给大家留下了深刻的印象。

通过有效教学课堂展示活动，该校不仅为教师搭建了一个展示的平台，提高了课堂效率，也进一步加强了教师队伍建设，促进教师专业成长。（郑金煅）

尚思小学传达县“示范校”会议精神

3月14日下午，尚思小学召开“教育改革与管理示范校”专题会议，及时传达县教育局的会议精神，全体教师参加了会议。

会上，苏校长传达了县“教育改革与管理示范校”会议精神，进一步明确今后的目标和任务。并密切联系教师们的思想动向，结合翔实事例，深入分析了学校存在的实际问题，从而要求全体教师要有高度的责任心和强烈的事业心，从小事做起，做好小事，抓好“三风”建设、落实好教学常规、探索出“有效教学”、发挥骨干教师作用、创建陶艺特色、增强管理服务意识。以实际行动践行陈局长提出的“六个现代化”，培养有知识、有技能、有文化、身心健康、思想道德水平和文明程度高的新型社会公民。

他号召全体教师要从学校“十二五”发展规划的战略高度，统一思想，提高认识，正视教育教学问题，树立以蔡尚思教授“勤奋严谨、追求真理、唯民是尊”的治学精神，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。与会人员表示要将把本次会议精神贯彻落实到实际工作中，体现到教书育人中，为推动我校师教育事业作出自己的贡献。（尚思小学）

尚思小学：班主任工作管理新亮点

尚思小学注重班主任管理，采取多项举措开展班主任工作。

一是做到四求。即求“全”：注重学生的身心全面、和谐发展。求“活”：管理方法灵活多样，让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。求“异”：班主任有意识地在班级管理中引进激励机制。求“新”：从学生身上找到新个性发展契机。二是“勤”字当头：勤于思考，勤于疏导，勤于调查。三是抓好常规工作：了解学生思想状况和爱好特长，建好班委会，培养学生干部的服务精神和工作能力，教育学生热心为班集体服务。四是强化德育意识：深化爱国教育,狠抓养成教育，强化“五自“教育，渗透公民教育，加强法制教育，,开展心理教育，抓好主题教育。五是优化育人环境：美化班级环境，办好红领巾广播站。六是发挥整合优势：重视家校密切联系，,营造良好的社会教育环境，重视学科渗透，开展实践活动。（尚思小学）