教育综合资讯[1103] - 憨鼠网
关键信息
- 发布时间
- 2010-11-04
- 作者
- 综合报道
教育综合资讯[1103]
![教育综合资讯[1103] - 憨鼠网](https://dehuanet.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/dehuaca2026/static/image/smiley/new-hanshu/ai-le-ai-le.gif)
省政府教育督导评估团领导到德化三中督导检查
11月2日下午,在县教育局陈国城局长等相关领导的陪同下,省政府教育督导评估团到我校进行督导检查。
省督导检查组领导一边察看了我校校园环境建设,一边听取了郑庆胜校长的学校情况汇报,询问了近几年来学校的发展情况和教育建设方面的投入等相关问题。对于我校所作的工作和所取得的成绩,省督导检查组领导给予高度评价,认为我校管理规范,工作做的有声有色,教育办的有特色,有活力。(三中办公室)
省“两项督导”检查组到第三实验小学检查指导
11月2日,省督学、省教育评估研究中心副主任、“两项督”检查组组长林希顺、省督学、省教育厅教育督导处主任科员陈欣、市教育局副局长曾文汉、市教育局机关党委书记刘一聪在县领导涂健圻、黄耀昆等的陪同下到第三实小就办学条件、领导职责、学校管理等进行检查指导。
检查组一行深入学校实验室、多媒体教室、电脑室、师生阅览室、电子备课室等,对教育教学设备的配备情况、管理情况、使用情况等进行检查。检查组走进每一间专用室都详细了解情况,细心关注学校办学条件的每一个细节,通过看、听、问等全方位、多角度地了解学校教育发展状况。他们对学校的校容校貌、校园文化建设感到满意,对学校在办学条件、特色教育发展等工作所取得的成绩给予充分肯定。同时,检查组也对学校今后的工作提出宝贵意见,一要继续坚持以文化提升办学品质,深化教育教学改革,注重学校内涵发展,注重发挥县直小学的示范引领作用;二要发挥学校自身优势,将新理念注入学校管理中,提高教育科研水平和教育教学质量,注重特色教育的持续发展,努力把学校建成让人民满意的学校。(第三实验小学)
森林防火 警钟长鸣
—— 美湖中心小学开展森林防火安全教育
近段来,天干物燥,森林防火形势严峻。美湖中心小学采取四项措施开展森林防火安全教育。
一是开展森林防火知识教育。将有关森林防火的知识纳入安全教育内容,协同有关部门做好森林防火宣传工作,使广大师生牢牢绷紧森林防火这根弦,成为宣传森林防火知识的生力军。二是强化管理,严防因学生玩火引发森林火灾。学校在节假日组织学生参加社会实践活动、公益活动等各种活动应以安全、就近为原则,并实行学校外出活动报批制度;严禁在节假日期间带学生或者学生私自上山野外用火。三是积极开展“四个一”教育活动。上好一节主题班会、写一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板报、发一封致家长森林防火信。四是严禁学生参与灭火,保护未成年人健康成长。根据《未成年人保护法》、《森林防火条例》等有关规定,学校严禁学生参加扑救各类火灾和参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动,坚决避免造成人员伤亡。(林德青)
三班中心小学支部采取四个强化措施推进创先争优活动
县委创先争优和解放思想大讨论活动开展以来,三班中心小学党支部立足实际,确定了“铸师魂、促和谐,办人民满意教育”主题和“党员结对帮扶后进生与党员‘师带徒’活动”实践载体,采取四个强化措施推进创先争优活动。
一是强化制度管理上创先争优。学校支部从学校的实际出发,健全了“三会一课”、党员联系和服务群众、 民主评议党员、民主生活会、党费收缴等制度。并安排专人将学校的党建工作机制、党员教育管理、发展党员工作、 解放思想活动等资料整理、归档,努力构建学校党建工作的长效机制。二是强化阵地建设上创先争优。想方设法解决党建活动场所紧张的问题,达到了“四个一”标准,即;有一面党党旗,一套党建刊板、一套电教设备,一批学习读物。三是强化理论学习上创先争优。认真按照党员学习计划,组织党员进行理论学习。 并把党员理论学习与教学业务会议或教职工学习结合起来进行。为提高党员理论学习的效果,定期开展学习心得、读书笔记评选展览等活动,极大地规范了学习制度。四是强化主题活动上创先争优。每次的主题教育活动,都按照上级党委的要求,精心组织、认真落实,使主题教育活动产生良好的教育效果。开展了“解放思想、先行先试、抢抓机遇、跨越发展”大讨论等大型教育活动,同时结合学校教学工作实际,积极与县中医院支部开展了“支部手拉手”结对共建等活动。(三班中心小学)
深入教学研讨 引领促进提升
——尚思小学党支部开展教学观摩活动
为了充分发挥党员教师典范、优秀课堂的示范引领作用,激发学校党组织创先争优的活力。日前,尚思小学党支部举行了党员教师课堂教学观摩活动。
本次活动分为三个系列:一是课堂感悟,全体党员教师围绕童双仲设计的《酸的和甜的》和郭秋妹设计的《0的认识》教学预案,展开讨论,就教材重难点确定、教学方法选择、教学流程安排、练习题型设计、教学媒体运用等方面逐一研讨,从而确定较好的教学方案;二是思维碰撞,全体党员围绕着“有效课堂教学”的主题进行评课,大家就两节课存在的共性问题:如何顺势而教,如何自主探索,如何处理生成等问题展开热烈的讨论,寻找行之有效的对策,在修改的基础上进行二次教学,以形成精品课堂;三是成长引领,支部书记苏志强同志总结性地点评公开课,并结合自身论谈了教师专业化成长策略,激励大家要大胆地运用新课程理念,创造性地进行教学设计;要用活用好教学媒体,激活课堂教学气氛,提高教学实效性,从而提高教育教学质量。(尚思小学党支部)
抓政风行风建设,促学校工作高效开展
开展民主评议政风行风是学校践行科学发展观的具体体现和内在要求,是强化人民群众对学校实行民主监督、推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展的客观需要,是办好人民满意学校的重要举措。近期,德化三中以开展“解放思想,先行先试,抢抓机遇,跨越发展”大讨论活动为契机,积极推进政风行风建设。