教育综合资讯[05.20] - 憨鼠网

德化职业技术学校举行专业技能现场竞赛

为强化学生专业技能训练，突出职业教育特色，5月17日，德化职业技术学校举行09年春季专业技能现场竞赛。

本次大赛分设静物临摹、几何形体写生、人物头像速写、人物动态速写、国画、书法、设计与制作、手工记账、电脑绘图、计算机技能操作和作文等13个组别。全校共有200多人参加角逐， 80人分获各组别一、二、三等奖。

据悉，该校每学期至少举行一次覆盖全校各项专业的技能竞赛，并已形成制度。技能竞赛的开展，有效把课堂理论和实际技能操作结合起来，极大激发学生学习技能的兴趣和热情，调动了教师的教学积极性。

通过竞赛，学生进一步明确努力方向，增强学习的主动性和自觉性，教师也从中看到教学效果的差距，从而不断改进教学方法，创新教学方式，对推动学校教育教学工作的发展具有重要意义。(职业技术学校)

美湖中心小学开展“推门听课”活动

为及时了解课堂教学现状，加强学校教学管理，逐步提高常态课的教学质量，扎实推进改革与管理示范校的创建活动，促进教师专业成长。近阶段，美湖中心小学组织中层人员分成语数两组推门听课。听完课后，听课人员组织执教者结合课堂教学效果的达成情况进行坦诚的交流。

最后，召开总结反馈会。会上，李光报校长强调课堂教学要做到“四实”：一要扎实，要有条不紊地细致分析，耐心讲解，对后进生要不厌其烦地个别辅导；二要充实，要有效率，能让师生之间洋溢充实快乐，收获喜悦；三要丰实，面对课堂教学中可能出现的情况，教师应做充分的准备，以灵活的教学机智处理好课堂中的生成性教学资源，丰富课堂教学的内涵与深度；四要真实，一节好课不应也不可能是十全十美的，是有待完善的，因为课堂教学永远是一门遗憾的艺术。

据悉，该校将“推门听课”活动作为教学常规管理的一项长效机制不定期开展，使管理者更全面了解教师课堂教学情况，增强教师“向课堂40分钟要质量”的意识，促进教师扎实有效地进行教学实践，提高授课水平，从而全面提高教育教学质量。 (黄源泉）

第三实验小学全县棋类比赛喜获佳绩

在刚刚结束的德化县中小学生棋类比赛中，第三实验小学学生徐鸿彬获中国象棋小学男子组第一名，赖盛霖获第四名，许江雄获第五名，该校还获得此项目的团体总分第一名；在围棋比赛中，吴裕灿同学获小学男子组第二名，同时，该校还获得男子团体总分第三名和女子团体总分第三名。

近年来，第三实验小学坚持以人为本的办学思想，着力提高教师队伍素质，努力培养合格+特长的学生，取得了一定的成效。(第三实验小学)

盖德中心小学开展水土保持教育活动

为增强全体学生水土流失与生态安全意识，日前，盖德中心小学组织学生开展了一系列水土保持宣传教育活动。

一是成立水保小分队宣传活动。以校广播站为宣传阵地，开设“水土保持”栏目，介绍水土保持的知识等，并负责维护校园绿地。二是水土保持黑板报评比活动。利用班级的黑板报，设立“水土保持”专栏，开展了“水土保持”专题黑板报评比。三是水土保持社会实践活动。组织学生到盖德水土保持教育实践基地参观，实地了解水土流失和水土保持。让学生写了观后感，畅谈自己的想法和所受的教育。四是开展水土保持知识讲座活动。举办了以水土保持教育为主题的讲座，更好地普及水土保持知识，提高学生对水土保持知识的理解。五是举办水土保持现场作文竞赛、书法比赛、手抄报比赛等活动。 丰富了水土保持系列活动，提高了学生的表达能力和写作能力。六是开展水土保持主题班会活动。各班开展了以“保护环境 人人有责”、“爱我家园 保护环境”、“热爱祖国 保护环境”、“水是生命之源”、“争做‘环保’小卫士等主题班队会，把水土保持教育列入班队工作中，有计划有步骤地开展活动。七是开展“节约用纸、回收废纸”等活动，有偿回收废纸等，为我校助学活动筹集基金，为品学兼优而家境贫困的学生提供帮助。八是设立水土保持模拟演示台。为加强学生水土保持意识的培养，学校多方筹措资金，新建水土保持模拟演示台，为学生现场演示水土保持示范模型。

通过开展一系列的水土保持教育活动，宣传水土保持知识，结合环境保护教育，提高了学生的水土保持意识，同时教师把水土保持知识渗透到各科教学之中，让学生接受有关水土保持教育，增强了水土保持教育的有效性。（苏思东）

龙门滩中学开展防洪防汛撤退演练

龙门滩中学地处水库边，三面环水，加上近阶段，雷电灾害和雨水汛期多发。为提高全校师生的应对意识和避险能力， 5月19日上午，学校开展以“防洪防汛安全”为主题的教育活动，组织全体学生进行了防洪撤退应急演练.

全体学生在老师的指挥下按照防洪撤退路线有序撤离，一分半钟，全部安全撤离到安全地带。活动还听取了“防雷”相关的知识讲座，向同学们介绍了预防雷电的常识，室内防雷的措施，人被击伤后的应急措施以及防洪防汛相关知识，并向学生要求：没有父母等大人陪同不得独自到水库边河边玩耍或看洪水；在雷雨期间不得看电视或接电话等等。通过这些活动，提高了全校师生对雷电灾害和防洪防汛知识的认识，增强了避险自救的能力。(龙门滩中学)

美湖中心小学加强游泳安全教育

夏季天气炎热，游泳是广大中小学生十分喜爱的运动和消夏避暑方式，同时又是一项有一定危险性的运动，每年青少年学生因游泳而引发的溺水事故时有发生，结合教育局《关于进一步加强游泳安全防范教育的紧急通知》的要求，美湖中心小学深入开展一次游泳安全教育专题活动，并提出了六项要求：

一是全体教师要树立“安全第一”的思想，本着对学生、家长、社会高度负责的精神和对生命的关爱，经常利用黑板报、晨会、班会等形式对学生进行游泳安全专题教育，做到防范于未然。