教育综合资讯[05.14] - 憨鼠网
关键信息
- 发布时间
- 2009-05-14
- 作者
- 综合报道
教育综合资讯[05.14]
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国宝中心小学全体师生观看影片《5.12汶川不相信眼泪》
5月14日中午,国宝中心小学组织全体师生在多媒体教室观看影片《5.12汶川不相信眼泪》,电影再现了汶川大地震中全员抗震的动人故事。突如其来的大地震,使几百名受灾群众身陷废墟中等待救援,驻川武警某师参谋长亲自带领300精兵强将冲进灾区,却碰到了余震,被一股巨大的泥石流瞬间淹没。等待中的人们没有坐以待毙,他们唱歌、聊天、彼此鼓励,与此同时,泥石流中的战士们顽强地站了起来,向受灾群众走去……
电影里师生间的爱,家长对孩子的爱,同学间的爱,人们的坚强、团结,让人感慨良多,这部电影让全体师生感受到了人间的这份大爱,大爱无疆,影片将给全体师生在今后的生活、工作和学习带来不小的勇气,在面对困难时,我们要学会勇敢与坚强。(赖硕彦)
雷峰中学扎实开展省级农村初中合格校创建工作
为了进一步贯彻落实《福建省教育厅关于开展农村中小学合格校建设与评估工作意见》(闽教基[2008]71号)精神,努力提高学校教育教学工作水平,雷峰中学积极采取各项有效措施扎实开展省级农村合格校创建工作:
1、召开专题会议,组织学习各项评估标准和文件精神,进一步明确目标要求,部署工作任务。2、做好自查摸底,建立台帐,开展针对性创建工作。3、寻找差距,明确自身不足,有的放矢,制定整改方案。4、健全完善各项规章制度,确保工作落实到位。5、把省级农村合格校创建工作和县级教育改革与管理示范校建设工作相结合,落实岗位职责。(雷峰中学)
县东片区小学数学教研会在雷峰中心小学成功举行
5月13日上午,德化县东片区小学数学教研会在雷峰中心小学成功举行。参加此次教研会共有42人:县教师进修学校教研室郑德忠主任及数学组全体教研员;龙浔中心小学的部分领导和教师;盖德、三班、龙门滩、南埕、水口中心小学的分管校长、教导主任及三年级全体数学教师。
教研会上,龙浔中心小学的教导处孙清霞主任和颜英叶老师分别带来了《等量代换》、《解决问题》两节三年级数学教学观摩课。在观摩课上,两位教师讲课活泼生动,把学生的学习积极性充分调动起来,让学生们学会自己动手学习,教师则把数学问题运用到实际生活中去,并让学生们懂得在已有的学习方法上的扩散思维,多方面地思考问题、多角度地解决问题,使课堂学习氛围异常活跃,师生双边活动良好。观摩课后,孙清霞教导还作了题为“剖析教学误区、提高课堂实效”精彩的数学教学专题讲座,她从“情境教学为哪般?调动积极性是教学目的吗?‘生活味’大于‘数学味’……”等七方面剖析了当今小学数学课堂教学中存在的误区,并倡导数学教师们要正确把握课改方向,着力解决小学数学课堂教学中常见的几个误区,寻求好解决问题的对策,努力构建高效的小学数学课堂教学模式。
专题讲座后,县教师进修学校教研室郑德忠主任做了总结发言,他充分肯定了两位教者精彩的课堂教学以及孙教导生动形象的讲座,要求与会者在自己的课堂教学中探索新的教学模式,不断总结提高。(王庆仲)
美湖中心小学实现全免费教育
美湖中心小学严格收费管理、认真治理教育乱收费、切实减轻学生家长经济负担,实现美湖乡初等教育全免费,彻底解决“读书难”的问题,惠及了广大人民群众,确保义务教育健康发展,孩子背着空书包到校读书的时代已经到来。
开学初,美湖中心小学校园内充满了欢声笑语,学生和家长们的喜悦心情溢于言表。因为学生在开学注册时,家长只需在一张单据上签名就可以了,不需要缴纳任何费用。这是美湖中心小学继国家全部免除农村九年义务教育阶段学生的杂费、课本费后,又免除全部学生的作业本费、课辅书本费和寄宿生管理费,实行全免费教育。近段,学校还挤出资金组织全体学生体检、为寄宿生提供统一的棉被床单,关注学生的健康,改善了寄宿生的生活条件。(彭华波)
雷峰中学:扎实开展省级农村初中合格校创建工作
为了进一步贯彻落实《福建省教育厅关于开展农村中小学合格校建设与评估工作意见》(闽教基[2008]71号)精神,努力提高学校教育教学工作水平,雷峰中学积极采取各项有效措施扎实开展省级农村合格校创建工作:
一是召开专题会议,组织学习各项评估标准和文件精神,进一步明确目标要求,部署工作任务。二是做好自查摸底,建立台帐,开展针对性创建工作;三是寻找差距,明确自身不足,有的放矢,制定整改方案。四是健全完善各项规章制度,确保工作落实到位。五是把省级农村合格校创建工作和县级教育改革与管理示范校建设工作相结合,落实岗位职责。(雷峰中学)
美湖中心小学“五抓”推行校务公开工作
一是抓体制,进一步完善和健全以学校行政领导为主的领导机制和以教代会和工会为主的监督机制;二是抓巩固,通过实施《德化县教育系统2009年校务公开工作实施意见》(德教[2009]29号),进一步规范公开内容、拓展公开形式、完善公开程序、健全公开制度、巩固成果;三是抓重点,即围绕学校的中心工作,有针对性地解决教职工和社会所关注的重点、难点和热点问题,及时处理好群众意见的办理和反馈,并取得实效;四是抓深化,针对校务公开评估检查中发现的薄弱环节,抓好整改,推动校务公开实现点上深化,把校务公开工作上升为学校管理的基本制度和工作方式;五是抓实效,切实把校务公开工作与党风廉政建设、行风建设结合起来,与治理教育乱收费工作、发挥工会及教代会的作用结合起来。(黄源泉)n
培训引领 再练师能
——第三实验小学举行课改培训活动
5月14日,第三实验小学邀请县教师进修学校教研室郑德忠主任为全体教师进行课改培训。