教育综合信息[04.07] - 憨鼠网

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发布时间
2009-04-07
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综合报道

教育综合信息[04.07]

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德化二中举行“文明每一天”——践行文明礼仪活动月启动和签字仪式

4月7日上午,德化二中在操场隆重举行“文明每一天”——践行文明礼仪活动月启动和签字仪式。仪式上,政教处赖主任对活动月的安排做了具体的布置,全校同学在“讲文明,懂礼仪,构建和谐校园”横幅上签下了自己的名字。

为培养学生良好的行为习惯,做到讲文明懂礼仪,该校决定于4月份在全校范围内开展 “文明每一天”——践行文明礼仪教育月活动,帮助少年儿童不断学习和掌握文明礼仪常识,培养他们理解、信任、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,使文明礼仪成为少年儿童的自觉习惯,全面提升少年儿童思想道德素质。

本次开展“文明每一天”——践行文明礼仪活动包括两个方面内容:一是以“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我脚下”“文明在我心中” 等方面入手,要求每位同学每天做几件文明事,逐步培养他们良好的文明行为习惯,进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。二是要求每位学生每天写文明日记,记录每天所做的文明事。每一至二个月对自己做的文明事和写的文明日记本进行一次总结,不断总结自己的成长过程,激励自己健康成长。活动教育月包括宣传发动、活动开展和总结表彰三个阶段。具体包括组织观看文明礼仪专题片、主题班会课、黑板报评比、征文比赛、广播宣传、组织学生争当“校园文明礼仪之星”、各班争创“文明礼仪示范班”等活动。

该校全体师生将在本次活动统一思想、积极行动、求真务实、扎扎实实开展各项活动,使全校师生的文明意识更上一个新台阶,让文明礼仪之花开遍校园乃至家庭和社会的各个角落。(赖礼敏 苏秀泳)

南埕中心小学开展“世界卫生日”宣传活动

4月7日是“世界卫生日”,为进一步营造良好的育人环境,南埕中心小学利用卫生日的良好契机扎实开展环境卫生宣传活动。

一是积极搞好校园卫生工作,积极营造整洁清新的校园环境。二是通过环保课大力宣传、普及环保知识,讲述气候变化对人类带来的严重危害,提高师生的卫生安全意识。三是在学校宣传栏和班级黑板报出一期卫生专刊;四是在校园醒目处张贴“卫生”的宣传标语。(梁德来)

德化职业技术学校全面展开各专业教学计划的修订工作

根据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》(教职成[2009]2号)精神,德化职业技术学校日前召开专题会议,研究部署各专业教学计划的修订工作。

教学计划是指导和管理学校教学工作的主要依据。教学计划制定政策的调整是新形势下规范学校教学工作管理,推进教学改革的重要举措。该校的几个主要专业,大多数开设时间较长,原来的专业教学计划已经不适应新形势发展的要求。因此,该校决定全面启动专业计划的修订工作,要求各专业部要及时关注新颁布的中等职业学校教学大纲或教学指导方案,深入理解与研究,修订、制定或完善各专业教学计划,为实施学校新一轮教学改革而做好准备。

修订的指导思想是:以邓小平理论和党的十七大精神为指导,全面贯彻《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,紧紧围绕二十一世纪知识经济时代对职业教育的要求以及素质教育的要求,根据该校的发展目标和市场对人才的需求,修订或制订2009级各专业的教学计划。

修订的原则是:全面贯彻党的教育方针,体现教育“三个面向”的精神,更新教育思想和教育观念,注重素质教育,提高教育教学质量;遵循教育教学规律,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,加强学生创新意识和创新能力的培养;主动适应经济社会发展需要,广泛开展社会调查,关注经济社会和本专业领域技术的发展趋势,使教学计划具有鲜明的时代特点;突出应用性和针对性,增强适应性,要以服务为宗旨,以就业为导向,以适应社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线修订和制定各专业的教学计划;基础理论教学以必需、够用为度,以讲清概念、强化应用为重点,专业课要加强针对性和实用性,突出学生实践动手能力的培养,增加实习、实训时间和内容;贯彻产学结合思想,教学计划的修订(制订)和实施过程应主动争取用人单位参与,充分利用社会资源;从实际出发,办出特色,要根据该校实际情况和生源状况,积极探索多元化人才培养模式。

修订的步骤是:集中所有的专业部的成员开会讨论,以保证高素质劳动者和技能型人才培养的规格和质量为前提,确定专业发展方向、培养目标、开设课程、资源配置、教材使用、课时分配等,力求制订合理、合适的专业教学计划;由教务处和专业教研组长根据专业组成员的意见,写出初稿;邀请专业行家审核,提出修改建议;然后再召集全体专业教师开会讨论,确定计划。(德化职业技术学校)

德化六中举行“祭奠英烈·报效祖国”诗文朗诵比赛

2009年4月3日,德化六中隆重举行了“祭奠英烈·报效祖国”诗文朗诵比赛。

参赛的同学或独诵,或小组朗诵,他们时而慷慨激昂、时而深沉哀婉。他们以朗诵诗文的形式颂扬先烈们的精神品格,讴歌先烈的丰功伟绩,表达自己对革命先烈的无限哀思及无比崇敬的心情,表达对新中国60周年建设成就和中华民族崭新的精神风貌的赞颂,表达慎终追远、不忘传统的深情。参赛的同学的出色表现,赢得了师生们的阵阵热烈的掌声。最后,有二十多位同学分获一、二、三等奖。

这次比赛,不仅让同学们在品味诗文的同时感受到传统节日文化内涵,而且使学生们接受了一次深刻的爱国主义教育,进一步坚定了“为中华之崛起而读书”的信念。(林友进)

美湖中学积极“我们的节日·清明节”主题活动

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