教育综合资讯[01.05] - 憨鼠网

· 综合报道

关键信息

发布时间
2009-01-05
作者
综合报道

教育综合资讯[01.05]

教育综合资讯[01.05] - 憨鼠网

一颗爱心,两个转变,三种特性

——国宝中心小学学生操行评定有新招

期末将至,对学生一学期的操行评定工作即将开始。为了将这项工作做得更加扎实有效,国宝中心小学近日从以下几方面要求各班认真做好学生期末操行评定工作。

一、进一步明确了操行评语的意义和作用。学校强调:学生操行评语对学生正确人生观的形成作用重大,它直接影响着学生的发展和成长。通过教师寥寥数语,它不仅可以使家长了解学生的在校表现,还可以使学生在得到充分肯定的同时,明确努力方向,增强自信心,找到差距与不足。

二、对期末学生操行评语写作提出了具体要求。

1、各班主任要用 “一颗爱心”撰写评语,在全面肯定学生的同时,多寻找学生身上的闪光点,抓住闪光点进行激励,要让学生、家长从评语中感受到教师对学生的关心爱护。

2、要求班主任在写作评语时实行“两个转变”:变“第三人称”为 “第二人称”;变说教、训斥性话语为充满深情与期望、亲切和蔼的鼓励性语言。

3、要求班主任在写作评语时突出“三种特性”。即①全面性:不但要评价学生德、智、体、美等方面的发展状况,而且更注重评价学生非智力因素方面的动态变化。②针对性:针对每个学生的不同情况,运用他们易理解、乐接受的语言,力求准确地写出恰如其分的评语,带着放大镜看优点,用积极向上的语言来肯定学生的长处,激起他们不断前进的热情,用委婉的语言指出学生的缺点,以亲切的鼓励促进学生进步。评语应力求突出学生个性。③激励性:坚持以鼓励为主,坚持以发展的眼光看待学生,正确指明努力方向。在评语中透出爱心,充满期望,激励学生不断努力,让学生看到希望,获得前进的动力。

4、要求评语行文流畅,一律用正楷字书写,不写错别字。

5、学生报告册书写完毕后,须送交学校教导处审阅,加盖印章后才能发放给学生。(林积坡)

德化八中期末开展“讲安全、讲诚信、讲备考”三讲活动

2009年1月5日下午,德化八中召开全校学生大会,开展“讲安全、讲诚信、讲备考”活动,黄春生副校长主持会议,政教处、教务处主任分别组织开展“三讲”教育。

会上,政教处徐主任作了题为《预防伤害,平安过年,做一名诚实的优秀八中人》的发言。他通报了泉州市近段校园发生的多起校园刑事案件,提醒全校师生在“两节”期间要时时注意防范抢劫、抢夺、绑架、勒索,偷窃等不法行为的伤害;警醒个别有不法或重大违纪行为动机的学生,必须认清形势,抑制住自己的不正常,不健康的念头,不要打破校园里原本的宁静与和谐;引导同学们保持清醒的头脑,敢于与不良行为、不法行为做斗争,万一自己遇到侵害,要立刻报告学校和老师,或以适当的方式求助于同学和群众,在脱险后立即向学校或公安机关报案,不给不法犯罪分子以再次伤害自己和他人的机会;教育全校学生时刻铭记和实践“厚德、求本、博学、笃行”的校训,按规定的程序和要求参加会考和期末考试,遵守考场纪律,严守考场秩序,珍惜自我声誉,考试决不违纪,做一名诚实守信优秀八中人。

教务处郑主任号召全体学生胸怀大志,严于律己,踏实学习,努力掌握科学文化知识,增强现代意识和竞争能力,以拼搏进取的精神,全面、认真地开展复习,努力营造良好的迎接会考、期末考氛围,诚实、冷静地迎接每一场考试;建议同学们避免使用否定自己的语言,追求成功,但不必苛求完美,要看到自己的长处;勉励同学们要有自尊,更要有一股奋发向上、不甘落后的上进心,取得学业的不断进步。

最后,黄春生副校长要求同学们要明确目的,端正态度;有效复习,查缺补漏;放松心情,严守考纪;遵纪守法,平安过年,并致以师生新年最美好的祝愿。(德化八中)

 

盖德中学教师及家属体验快乐乡村生活

元月2日,盖德中学利用元旦假期,组织全体教师及其家属近两百人冒着丝丝寒意,到该乡吾华村体验乡村农家生活,通过欣赏山村风光,品尝农家菜肴,感受茂密山林,体验山村民俗,领略宗教文化等,过上一个充实的、实惠的、有意义的假日生活。活动使全校教师及其家属之间增加了了解,增进了交流,增长了见识,真正体验到了集体的温暖,家庭的温馨,生活的快乐,同时也丰富了学校的课余生活,有效地提升了学校的凝聚力。

该乡吾华村有丰富的人文、生态、民俗、宗教等特色旅游资源,正在培育以乡村文化、乡村生活、农家乐为主要内容的乡村游项目,进一步丰富生态旅游产品,推动该乡旅游业的发展。(盖德中学 许文明)

[憨鼠责编:谷莹]

教育综合资讯[01.05] - 憨鼠网

憨鼠网(原德化网) · Hanshu · 福建省泉州市德化县