教育综合资讯[10.22] - 憨鼠网

泉州市教育局等领导到南埕中心小学检查工作

10月22日，泉州市教育局曾文汉副局长在县政府黄耀昆副县长、县教育局陈国城局长及南埕镇的郑德全镇长等领导的陪同下到南埕中心小学检查指导工作。首先曾副局长等领导先后参观了学生宿舍、学生餐厅、学校班级以及学校的各功能室。在反馈会上他说：南埕中心小学对教育工作很有思路，能狠抓下功夫，而且成效很好。

接着各级领导对南埕中心小学的生员少，学习氛围不浓的特殊情况展开积极而热烈的讨论，对小班化教学提出了可行性的意见和建议。最后南埕中心小学林光辉校长表示要以这次检查指导为契机努力工作、求实进取、开拓创新，扎实推进南埕基础教育持续健康发展。（南埕中心小学）

市教育局曾文汉副局长到三实小检查指导工作

10月21日，市教育局副局长曾文汉在副县长黄耀昆等的陪同下到第三实小查看学校扩建工程建设情况。

在查看过程中，学校领导详细介绍了学校的整体规划和扩建工程情况。市教育局领导充分肯定了学校的工作，对扩建工程的进度表示满意。他要求：一要统一思想，校长及学校相关人员要关注工程建设情况，为工程的建设献计献策；二要提高工程建设速度，利用冬季少雨时节加快工程建设，确保扩建工程按期完成；三是完善质量监督机制，加强工程建设项目的质量监督和对施工现场的全程监理，提质保量，提速增效；四要落实工程建设资金，积极争取上级有关部门的大力支持，保证工程的建设经费；五要抓好安全生产，坚持安全第一、预防为主的方针，督促施工单位遵守安全生产法律、法规，保证建设工程的安全施工。（第三实小）

泉州市“对县督导”检查组到五中检查指导

10月21日下午,泉州市“对县督导”检查组一行在县委教育工委副书记赖礼锋、浔中镇镇长苏锡培等领导陪同下到德化五中检查指导。

检查组通过实地查看、查阅资料，对五中的办学条件、教师队伍建设、学生就学情况等方面工作进行了检查指导。检查组一行对五中近几年来立足校本谋发展，树立“以人为本，发展个性，突出特色”的办学理念，坚持“创文明示范学校，办德化最好初中”的办学目标，扎实推进素质教育，克服困难办学并取得娇人成绩表示了充分的肯定。（德化五中）

“省一级达标高中复查”泉州市专家组到德化一中检查评估

10月7日，以市教育局中教科陈国平副科长为组长的“省一级达标高中复查”泉州市专家组一行9人到德化一中进行检查评估。县教育局郑宝国副局长、中教科赖传达科长陪同检查。检查组听取了苏煌品校长的汇报，并通过查阅资料，深入课堂听课，察看校园硬件设施等，对德化一中“省一级达标高中复查”准备工作进行全面检查评估。

反馈会上，检查组对一中学校管理与制度重建、实施高中新课程、师资队伍建设、发挥教学设施设备效益、教育教学质量等五方面给予充分肯定，也提出了存在的问题和整改建议。苏煌品校长表示将立马召开行政会，认真研究检查组专家的意见和建议，进一步深入学习有关文件，领会其精神实质，结合学校实际进行有效整改，以更出色的工作迎接一级达标高中省级复查。县教育局陈国城局长对检查组的辛勤工作表示感谢，并将督促一中做好下一阶段的整改工作。(赖厚利)

《七彩阳光》走进国宝中心小学校园

为尽快在全校推广第三套全国小学生广播体操，国宝中心小学由体育室老师牵头组织全校师生在多媒体教室共同学习新广播操，并利用每天上午课间操的时间学一节新操，循序渐进，让大家尽快掌握整套新广播操。目前，学习新操已成为国宝中心小学师生课余生活的一道亮丽的风景线。

本套系列广播体操由“七彩阳光”、“希望风范”、“舞动青春”和“放飞理想”四个部分组成，具有鲜明的教育性、健身性、科学性、适应性、艺术性以及新颖性。

与以往两套广播体操相比，新广播操的突出特点是以身体各部位活动为主，身体活动的幅度比较大，运动量有所提高，更加注重对学生良好身体姿态以及身体灵活性和协调性的培养锻炼。（赖硕彦）

浔中中心小学：美丽快乐的十分钟

“起来，不愿做奴隶的人们……”“让我们荡起双桨……”“我独自走在郊外的小路上……”晨读课中，浔中诗墩教学点的校园里传出了美妙的歌声。

诗墩教学点结合中心小学提出的“知晓责任、承担责任、学会感恩”和“培养学生自学习惯和能力”等工作内容。每天早上7：50——8：00开展“美丽快乐的十分钟”活动。各班组合班级特点开展了形式多样的活动：如：唱歌、儿歌诵读、讲故事、好书推荐、新闻时事报道、心情诉说等。

通过活动的开展，老师及时了解学生的思想动态，引导学生在学习中享受快乐。在活动中不但提升学生的多项能力，发展学生的特长，培养学生良好的学习习惯，而且让学生在快乐中学习，在学习中不断拓宽知识面。（浔中中心小学诗墩教学点 肖桂兰）

 

第三实小开展班级文化建设评比活动

该校组织开展了为期一个月的“人人齐努力，班班有特色”班级文化建设评比活动。近日，学校组织对全校27个班级教室文化与走廊文化进行了全面的检查量化，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。这次建设评比参照《泉州市小学班级文化基本建设“十个一”》的标准，涵盖了班级整体布局、物品摆放、队角设计、黑板报、名言警句、班级特色、绿化角建设等诸多方面。各班主任十分重视，积极参与，充分调动学生积极性，由学生自主设计并进行环境布置，自主制定班级公约，体现了集体的智慧与协作精神，体现了班级的特色和学生的个性。