老年大学：知难而进 开拓创新 全力争创首批省级示范校 - 憨鼠网

【德化网 讯】2007年，老年大学坚持“以人为本”的科学发展观，以构建和谐校园为重点，加大软、硬件建设，不断提高办学水平，发挥县校的市级“示范”指导作用，力争首批跨入省级示范校行列，由普及型办校向质量型办校转变，实行分类指导、总体推进，积极为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

一、加强领导，着力构建和谐校园

（一）切实加强对老年教育工作的领导。要认真学习党的十六届六中全会和省、市、县党代会精神，把老年教育作为构建和谐社会一项大事要事抓紧抓好。要深入贯彻省委、省政府《关于进一步加强老年教育工作的意见》精神，坚持党政主导，真正按照“四个同等”、“四个列入”和“三个有”的要求，切实解决老年教育事业发展中遇到的实际困难和一些制约老年教育事业发展的“瓶颈”问题，从而推动和促进我县老年教育工作更加规范化和人性化。同时，要配齐配强县、乡镇老年教育委员会和县、乡镇、村社区老年大学（学校）领导班子，把热心老年教育工作、责任心强、身体健康的同志充实到各级领导班子中来，真正做到“老、中、青”干部结构模式，认真做好“传、帮、带”工作。

（二）构建和谐型老年大学（学校）。要进一步提高老年大学（学校）的办学质量，积极营造良好的教学环境。

一是办学宗旨要与学员学习目的相统一。既重视教学的思想性、知识性，又注重教育的实用性、趣味性。

二是课程设置、教学活动内容要与学员需求相适应。课程设置要多样化，不断丰富第一课堂，逐步活跃第二课堂，着力拓展第三课堂（队、学会）。教学方式要丰富多彩，贴近时代、贴近老年人的需求，从而增强学校的吸引力和凝聚力。

三是教学方法要与学员接受能力相适应。要做到切合实际，灵活多样，符合老年人的心理特点，使他们听得懂、记得住、学以致用。

四是管理要与服务相结合。坚持以人为本的办学理念，建立完善的管理体系，在做好生动活泼的思想政治工作的基础上，采取宽松型的人性化管理，寓管理于服务之中。

五是校区建设要与学员需要舒心优美的人文环境相统一。要加强校园文化建设，弘扬优秀民族文化，营造浓郁的文化氛围和良好的校园风气，使老年大学（学校）真正成为老年人求知的学园、温馨的家园、健康的乐园、美丽的花园。

二、夯实基础，大力发展老年教育

（一）提高办学水平。各乡镇要按照县及各乡镇所制订的关于老年教育工作“十一五”规划的要求，逐条对照、认真落实。要敢于正视问题，有的放矢地做好整改工作，在落实“十一五”规划开局第一年的良好基础上，锐意进取，再创业绩。要开展“特色兴校”和“特色创校”活动，龙浔、浔中、上涌、三班四个乡镇老校要开设5个以上的专科班、招收学员100名以上，其他14个乡镇要开设3个以上的专科班、招收学员60名以上。每乡镇校要确实保证年生均经费都要达到200元以上；同时除了拥有办公室、活动室外，生均教室要达到1.5平方米以上，支教老师要全部落实到位。龙浔、上涌、浔中、三班、美湖等乡镇在达到上述规模要求的基础上，重点放在提高办学质量上，力求不断创新发展。2007年，要力争二至四所乡镇老年学校进入市级示范校，村级老年学校在巩固的基础上，以县级先进校和示范校为标准，实行“特色兴校”，全县要有30%以上村（社区）老校达到县级先进校，20%以上村（社区）老校达到县级示范校标准。

（二）强化视导（教研）工作。2007年，县老教委视导组工作重点放在18所乡镇老校、10所社区老校和10所城郊村老校。主要视察基层老校的办学现状，寻找存在问题，协助分析产生问题的原因，提出解决问题的指导性意见和建议，督促老年教育工作任务的完成，切实推动全县老年教育工作步入规范化轨道。要强化老年教学研究工作和学会工作，适时召开城郊10村老校工作座谈会，开展教研工作交流，积极探索老年教育规律、模式，总结老年教育科学化、规范化、人性化管理的经验，探讨老年教育工作的管理体制。乡镇老教委要加强对村级老校的检查、督促、指导，继续发掘、收集、弘扬精粹的民间文化和艺术，不断拓宽办学思路，提高教育教学理论水平。

（三）积极创造条件。首先要多渠道筹措经费。县、乡镇、村（社区）老年学校的办学经费要以县、乡镇、村（社区）财政拨款为主，社会赞助和老年教育基地（基金）收入适当补充为辅的办法，确保县校年每生员300元，乡镇校年每生员200元，村（社区）校年每生员100元，并确实做到专款专用。各乡镇、村（社区）党政领导要有计划、分步骤地充分发挥和发掘各区域的资源优势，采取灵活多样的形式和举措，巩固和发展老年教育基金和创收基地（项目），并广泛发动社会各界和企业贤士慷慨解囊赞助老年教育事业，以弥补老年教育经费的不足。其次要加大教师队伍建设。要加强对教师队伍的学习培训，提高教育教学水平；要继续发挥原聘用专兼职教师队伍的作用，调动30名支教教师的工作积极性；要保证支教老师到岗到位、尽职尽责，大力支持支教老师按照工作职责开展教学工作，在工作、生活、福利等方面要多关心，为他们营造良好的工作学习环境，确保他们安心工作，为拓展老年教育事业作贡献。

[憨鼠责编：谷莹]